Syftet med temagruppen Amulets är att se vad ny mobil teknik kan tillföra för att förnya pedagogiken genom att stödja undervisning och lärandeprocesser med mobil teknologi. »

Temagruppens tanke är att utveckla vårt arbete med barns tidiga språkutveckling. Vi upplever att barn idag behöver få en tidig kontakt med IT på ett bra pedagogiskt sätt. Vår tanke är att vi ska använda bilden som utgångspunkt... »

Under sommaren och hösten 2006 genomförde Interactive Institute Studio [12-21] och Reaktor Sydost en kartläggning kring digital mobbning. Kartläggningens viktigaste resultat är... »

Temagruppens grundläggande vision är att inom ramen för KK-stiftelsens projekt ”Ung Kommunikation” planera, genomföra samt utvärdera hur den moderna tekniken kan fungera som en länk mellan lärare och elev... »

Vårt syfte var att vidareutbilda all personal på våra två deltagande skolor inom IKT. Detta för att utveckla ett arbetssätt som är digitalt baserat och som... »

Syftet med den digitala skolan är att lärarlaget på gymnasieskolan Galären i Karlskrona, är att skapa minst ett tvärvetenskapligt eller kursbaserat digitalt projekt. Eleverna ska ha medverkat i ett digitalt projekt... »

Yrkeslärarutbildningen startade 2007 i ett samarbete i Akademi Sydost. Ung Kommunikation har genomfört en utvärdering av hur IKT implementats i utbildningen mellan 2007-2009. »

Vad innebär utvecklingen av den digitala ungdomskulturen och dess värdegrund för lärares fostransuppdrag? Under senare tid har frågor kring värdegrund och ungas fostran fått en allt mer framskjuten plats i styrdokument och diskussionen kring skolans uppdrag. »

Vi vill utveckla arbetsformer inom lärarutbildningen med avseende på film och nya medier, i första hand inom allmänt utbildningsområde två och tre. Vi vill även utveckla arbetsformerna inom de samhällsorienterande ämnena på grundskolan. »

Temagruppen Gender Awareness in ICT with Focus on Education uppmärksammar det faktum att IKT ofta används inom undervisningen utan hänsyn till genusaspekten. »

Att söka information på Internet, chatta och spela dataspel (ofta på engelska) är självklara ingredienser i den vardag som en stor del av 2000-talets ungdomar lever. De möjligheter som de digitala medierna ger dagens språklärare är också i det närmaste obegränsade. »

De flesta elever som börjar skolan lär sig att läsa och skriva utan problem. Men för cirka 15-20 % av eleverna i skolan går det inte lika enkelt. De behöver mera stöd och hjälp för att "knäcka läskoden". »

Många människor vill studera och kunna göra detta på hemmaplan, eventuellt i kombination med att arbeta. Därför vill vi erbjuda en distanskurs i hur man kommunicerar på olika sätt t.ex. via dator, telefoni, podcasting och bloggar. »

Syftet med vårt projekt är att tillsammans med skolor, som redan idag arbetar med rörlig bild och andra medier på ett integrerat sätt i undervisningen, problematisera och precisera frågor kring lärande, bedömning, kvalitet och analys. »

Second Life är en av flera företeelser som växer fram på Internet där gränssnittet (utseendet) är bygger på en tredimensionell värld. »

Med temagruppen "Skolan, Hemmet och Nätet" ska år 6 på Oxhagsskolan i Kalmar under läsåret 2008-09 undersöka om den kvalitativa närvaron och insynen från föräldrar kan förstärkas via Internet. »

Syftet med denna temagrupp har varit att med hjälp av en utbildningsplattform försöka ta reda på hur man kan undervisa i ämnet historia med hjälp av en plattform och dess verktyg. »