Susanna Nordmark har arbetat i projektet Ung Kommunikation de senaste fyra åren. Nu har hon antagits som doktorand för att forska inom design för Technology Enhanced Learning, vid Linnéuniversitetet och institutionen för datavetenskap, fysik och matematik.
Många som arbetat i ett utvecklingsprojekt har säkert någon gång varit med om att luften gått ur utvecklingen så snart som projektsatsningen är över. Det blev kanske inte så mycket med det där ena eller andra, trots goda föresatser och investeringar. Även dagens satsningar på teknik och lärande riskerar dessa utmattningssyndrom.
– I min forskning ska jag undersöka hur vi kan skapa hållbara sätt att göra teknikstött lärande (TEL) mer brukbart och långvarigt, berättar Susanna Nordmark.
Susanna Nordmark forskar inom
TEL och deisgn för lärande |
– Tekniken är ju otvetydigt här och i överflödet av möjligheter måste man kunna sålla och skapa ett förhållningssätt som går att tillämpa konkret. Annars stannar det vid att vara just möjligheter men ingen egentlig utveckling sker.
Föränderligt område
Susanna Nordmark kommer att bedriva sina forskarstudier inom datavetenskap med inriktning mot medieteknik vid Linnéuniversitetet. Där ingår hon i forskningsgruppen CeLeKT
– Jag har alltid tyckt om att lära mig och varit nyfiken på hur saker fungerar, säger Susanna Nordmark som svar på frågan hur hon kommit att intressera sig för forskningen.
– För att forska på ett område rörande något så föränderligt som modern teknik, gäller det att höja blicken från enskilda tekniska produkter. Det kan till exempel handla om att inte fokusera på vad man kan göra med en specifik mobiltelefon utan att se mer övergripande på mobil teknik.
|
Internationellt forskningsprojekt
Första anhalten för forskningen förutom doktorandkurserna, blir medverkan i EU-projektet
CoCreat som startar våren 2011.
Det är ett forskningsprojekt med olika partneruniversitet med Oulu universitet som projektägare. Utgångspunkten är begrepp som mobilt kollaborativt lärande, medskapande och interaktivitet. Susanna Nordmark kommer att arbeta tillsammans med den pedagogiska verksamheten på
Smålands museum i Växjö.
– Vi ska utveckla sätt för ungdomar och pensionärer att tillsammans och över generationsgränserna berätta sin bygds historia i dåtid och nutid genom digital mobil teknik. Tanken är att man både ska kunna skapa och ta del av berättelser via exempelvis mobiltelefoner.
Susanna Nordmarks roll blir då bland annat att undersöka vilka plattformar som lämpar sig för arbetet och hur de kan göras så användarvänliga som möjligt för att motsvara projektets olika intressegrupper.
Här kan du läsa mer projektet CoCreate
2010-12-17